当2020年还未敞开它的“魔幻旅程”之前，所有人都过火“达观”地下了结论：2019年，可能是近十年来最坏的一年。
彼时全球经济低迷，商场趋紧，一大批的企业面对着或暴雷或裁人的困境，也难怪无数人发出了这样的感叹。但很快，2020年就用自己的“尽力”洗白了上一任：2019年，可能是未来十年最好的一年。疫情暴虐，似乎有一座座冰山，横亘在整个经济大环境之上。
但教育工作，是有buff加持的。自带逆周期特点，在外部环境益发冰冷的时分，教育这个范畴，依然孕育出了新的活力，在线教育意外地迎来了高光时刻。
现在，2020已近尾声，在线教育仍被置于聚光灯下，冥冥中，在线工作教育也如同被遗落的火种，在疫情这座巨大的冰山之上猛烈地燃烧着。
依据联合国教科文组织计算，新冠疫情已形成全球200个国家校园停课停学，超越15亿学生和6300万教师受到影响。“这是全球教育范畴面对的史无前例的应战。”
1月15日，大学生学历考试以及工作训练教育组织万学教育宣告完结1亿美元D轮融资；
1月20日，工作教育全工业链服务商天坤教育宣告完结数千万人民币A轮融资；
2月28日，谈锋训练服务商新励成宣告完结数千万元B轮融资，用于拓宽少儿谈锋训练项目、加快OMO线上线下交融项目开发等方面。
5月20日，工作教育在线教育渠道青椒讲堂宣告完结由磊垚本钱独家出资的近千万元Pre-A轮融资
8月26日，数字化人才在线教育渠道开课吧宣告正式从慧科集团拆分，并独立取得5.5亿元人民币A轮融资
据黑板洞悉发布的数据显现，2020年1-2月期间，工作教育融资事情为7起，超越了一向大热的K12教育，仅次于风头正劲的本质教育。整个2020年上半年，工作教育以17起的数额排在第二位，完成逆势添加，融资总金额在近几个月来也在逐渐攀升。在刚刚曩昔的9月份，工作教育仍与K12并排各范畴融资次数的第二位，炽热气势不减。
疫情之下，职教范畴学习用户悉数转移至线上，除了中公教育，华图教育、粉笔网等职教企业的线上事务均同比大幅添加，各家职教组织都企图经过技术手段和精细化运营等办法活泼布局线上。
随后 ，国内最大的在线工作教育渠道腾讯讲堂在3月17日发布了一组最新数据：腾讯讲堂在线工作教育上课总时长提高了3.5倍，其间较为活泼的大学生拜访人数累计到达了1225万。
而最近的一份数据显现，腾讯讲堂现在累计服务学员超4亿，每周在线多种品类的课程，服务校园、教育组织和企业数量30万家。前不久“腾讯讲堂网课教师年薪近亿”的新闻，主人公也正是腾讯讲堂渠道上一名工作教育组织的网课教师，这既凸显了在线职教教师巨大的工作开展潜力，也标志着在线工作教育赛道迎来风口。
在线工作教育诞生之初，光环便一直随同左右。彼时工作声响便共同确定了：在线工作教育是现有的细分范畴中，开展潜力仅次于中小学教育的存在。
从运用频率和查找热度来看，在线工作教育的确仅次于中小学教育，以18.9%的占比位居第二，远超其他细分范畴。在教育工作的一向认知中，在线教育一大缺陷是实质性监督束缚机制的缺失，但工作训练的目标归于自动学习人群，最适合打破时空约束、自由度高的互联网教育形式，恰巧避开了在线教育的软肋（实际上，所谓的软肋也在尔后3年的技术攻坚下逐渐被分裂）。故此，在线工作教育也被认为是在线教育细分范畴中的“天选之子”。
但“潜力”与“实际”，“天选之子”也绕不过这个争议点。依据易观千帆数据显现，到2020年1月31日，互联网教育APP用户规划达3.59亿人，其间工作教育APP具有1887万用户——浸透率仅为5%。
疫情之前的在线职教范畴像是教育工作孤悬的一座冰山，都知道体量巨大，但肉眼可见的，仅有水面上的一点山尖。
不管是出资范畴仍是用户反应，当时的在线工作教育都展示出了强壮的生命力。有组织猜测，相较于刚需特点显着、增速安稳的K12在线教育，在线工作教育可能会更快迎来高速开展期。
依据艾瑞咨询的数据，2019年我国在线工作教育（包括执业资格考试及部分工作技术）规划为393亿元，2012-2019年复合增速为22%，估计未来3年仍将坚持20%左右的添加。而疫情的出现，让在线工作教育走上了高速开展的快车道，很可能大大加快此前工作猜测的在线工作教育开展节奏。
疫情迸发之后，国家公务员局于1月28日发布公告，推延中央机关及其直属组织2020年度公选用、揭露遴选和揭露选调面试时刻。一起，部分原计划参加线下训练的备考者也因为疫情原因挑选了在线教育，为互联网工作教育中的公务员、工作资训练范畴带来了新增用户。
疫情与经济低迷两层夹攻之下，国务院在常务会议中提出，“要扩展本年硕士研究生招生和专升本规划，添加底层医疗、社会服务等岗位招募规划”。截止5月6日，相关数据显现，教育部现在已组织硕士研究生扩招18.9万、一般专升本扩招32.2万，并联合其他六部分发布了促进高校结业生工作创业十大专项举动。
在此之前，国家方针对工作教育和在线教育的推进和支撑，就已催生了可观的方针盈利。
2020年9月，教育部再次发文指出将加快《工作教育法》修订脚步，稳步推进本科层次工作教育试点，把工作教育摆在了愈加优先开展的方位。
与其它教育赛道不同，工作教育的出口是直接与工作商场相连的，反之，工作商场的反应也将直接影响工作教育商场，疫情中露出的医疗、教育等体系存在的问题，或多或少也将反向催生出社会对公共服务体系扩建的需求。有鉴于此，不少专业人士猜测，未来除了公考这一抢手之外，医考、教考、法考等工作教育细分赛道也将走上昌盛之路。
与此一起，工业互联网的开展及全体经济数字化转型晋级加快，使得人才培育需求出现新特点。新式技术加快与实体工业交融立异，催生大批新式工作，国家对实践能力强、立异能力强的高本质复合型人才如5G、人工智能、工业互联网等新式工作岗位人才需求火急。
而跟着疫情加快生长的在线工作教育，作为培育新式工业人才的重要方法，凭仗本钱相对较低、不受时空约束等优势，成为经济数字化转型晋级中的重要推进力气。越来越多的人挑选经过互联网在线学习取得新的技术、常识、干货等，来提高自己的工作技术和本质。
所以，或许本次疫情对线上职教赛道发生的影响终究怎么，还需求在未来尘土落地之后才有结论。但不可否认的是，不管疫情是否存在，各家公司都要墨守成规地开辟线上商场、跑马圈地、圈住用户，以到达开展壮大的意图，而且这也成为了整个工作教育范畴的一致。
无关疫情，2019年的 WISE×新工作教育立异峰会上，BOSS直聘研究院院长常濛提出的“人才冰山结构”令人形象深入。
BOSS直聘经过查询教育计算数据发现，在22岁到50岁的主力工作集体中，也便是结业于1985年到2017年的本科生总数为4523万，占我国9亿劳动力的5%。这意味着，在工作商场上，本科学历以上的人群只占有5%，归于“冰山尖”上的人群，冰山坐落水面之下的部分，则是一个更大的商场，而且所需求的教育与训练需求也更大。
对那5%的本科人群来说，工作教育更多是如虎添翼，而关于冰山之下的那95%非本科学历人群来说，工作教育才是济困扶危。这一部分的需求激烈且急切，但针对这部分的教育供应侧却一直紧缺。在未来，或许这部分未被注重的集体，会成为接续在线工作教育新的火种。